În fiecare situație, partenerul din comunitate, împreună cu membrii Coaliției Locale vor identifica și selecta un număr de trei femei din cadrul comunității rome în vederea pregătirii lor ca facilitatori. Este necesar ca aceste femei să fie persoane care locuiesc în comunitatea locală, preferabil membre ori parte din aparatul administrativ al organizației partenere din comunitate – cu excepția mamelor fetelor participante. În acest mod, vom asigura întărirea poziției partenerului local în cadrul fiecărei comunități locale. Facilitatorii vor avea rolul de a ghida procesele CAPFR, de a încuraja participarea fetelor de etnie romă, de a lua decizii împreună cu acestea, de a valoriza diferitele opinii și idei ale fetelor, de a preveni biasurile culturale, de a acumula capacitatea de a influența cadrul local precum și de a asigura rolul de legătură între fetele rome, coaliția locală și comunități. Partenerul principal va dezvolta un pachet de pregătire pentru facilitatori, având drept ghidare structura și recomandările furnizate în cadrul Community Tool Box. Aceasta este o resursă online dezvoltată de Centrul pentru Sănătate și Dezvoltare Comunitară (Universitatea din Kansas) ce are drept scop dezvoltarea inițiativei, pregătirea și formarea în sfera organizării pentru dezvoltarea comunității. În acest scop, se va folosi și adapta pachetul de pregătire care va fi prezentat de-a lungul unei sesiuni de trei ore. După fiecare sesiune CAPFR, facilitatorii vor participa la o întâlnire cu membrii Grupului de Lucru pe Teren pentru follow up; de asemenea, aceștia vor menține contactul via telefon mobil sau e-mail pentru situații viitoare.

20-25 de tinere fete de etnie romă vor fi selectate în fiecare context. Fiecare Grup de Lucru pe Teren și Coaliție Locală vor adapta metoda de selecție contextelor lor. Criteriile de selecție vor fi flexibile pentru adaptarea la realitatea contextului în care se desfășoară activitatea. Ca o sugestie generală, tinerele fete ar trebui: să fie între 10 și 14 ani, să se identifice ca aparținând etniei rome, să nu aibă copii, să nu fie însărcinate, să frecventeze școala, să aibă abilități potențiale de conducere neexploatate, precum și abilități de lucru în echipă, să aibă origine națională sau străină. Fetele de etnie romă vor fi identificate cu ajutorul consilierilor și al cadrelor didactice din școli, părințiilor, rețelei Coaliției Locale, furnizorilor de servicii publice și organizațiilor comunitare pentru sprijinul etniei rome.

Va fi organizată o sesiune inițială pentru a invita părinții și alți adulți semnificativi pentru fete selectate (respectiv, cadre didactice, femei de etnie romă care au participat la pachetul de lucru 2.3. etc., femei cu statut cheie în comunitatea romă). În această sesiune, Grupul de Lucru pe Teren și facilitatorii vor explica proiectul, părinților tinerelor fete de etnie romă li se va cere acordul pentru participarea acestora, și toți participanții vor fi rugați să susțină activitățile proiectului. În acest sens, de-a lungul proiectului, în fiecare context geografic se vor organiza întâlniri lunare cu adulții semnificativi pentru a construi colaborarea, a asigura implementarea și pentru a reflecta asupra procesului.

Photovoice oferă indivizilor un aparat de fotografiat cu ajutorul căruia să documenteze vocile și viziunile asupra punctelor forte ale comunității și resurselor acesteia. Această activitate implică:

1. a) Dezvoltarea capacității fetelor de etnie romă de a prezenta propriile lor narațiuni și de a identifica obiective pentru viitor. Fetele participante vor fi instruite de către facilitatori, sub supervizarea Grupului de Lucru pe Teren asupra aspectelor de natură tehnică și etică în folosirea Photovoice, lucrând în echipă și dezvoltându-și capacitatea de prezentare a propriilor narațiuni. Această formare se va desfășura de-a lungul unor ședințe de 2 ore, pe parcursul a două săptămâni. Tuturor fetelor li se va oferi câte un aparat de fotografiat. Pe parcursul a 3 săptămâni de ședințe săptămânale cu durata de 2 ore, fetele participante se vor aduna pentru activități la fața locului și vizite pe teren pentru a întâlni și interacționa cu diferite femei de etnie romă cu rol cheie în comunitate. De-a lungul acestor sesiuni și experiențe, fetele de etnie romă vor reflecta și dialoga cu privire la valorile lor, asupra faptului de a deveni femei, despre viziunea asupra viitorului lor și a felului cum vor fi ele atunci, precum și despre trasarea unor obiective pe termen scurt și lung pentru obținerea acestei viziuni. Pentru aceasta, fetele vor face fotografii prin intermediul cărora vor exprima aceste aspecte. Facilitatorii vor asista tinerele fete de etnie romă de-a lungul acestei sarcini și le vor adresa întrebări de încadrare pentru a dezvolta cu succes activitatea. În următoarele sesiuni săptămânale cu durata de 2 ore pe parcursul a 3 săptămâni și desfășurate în grupuri mici conduse de facilitatori, fiecare fată va prezenta fotografiile realizate împreună cu reflecțiile sale. În continuare, aceste fotografii și reflecții vor fi împărtășite tuturor celorlalte fete de etnie romă care vor oferi părerile lor. Facilitatorii vor încuraja fetele să identifice factorii de risc contextuali și culturali care pot aduce provocări cu privire la justiția lor reproductivă și obiectivele lor de viață (o astfel de provocare fiind spre exemplu, maternitatea în adolescență). În final, în fiecare context vor fi organizate expoziții Photovoice prin colaborarea Grupului de Lucru pe Teren, Coaliției Locale și a facilitatorilor, pentru a împărtăși și dezbate cu restul comunității, timp de o săptămână, în legătură cu reflecțiilor fetelor rome. 
2. b) Consolidarea cunoștințelor asupra justiției reproductive a tinerelor fete de etnie romă. Într-o ședință săptămânală, cu durata de 2 ore, fetele vor fi instruite de facilitatori – supervizați de Grupul de Lucru pe Teren – cu privire la analiza tematică și adaptarea jocurilor disponibile în literatură. Pe parcursul unor întâlniri săptămânale cu durata de 2 ore, timp de 3 săptămâni, fetele vor lucra în grupuri mici și vor identifica mesaje cheie în legătură cu justiția reproductivă – din activitatea precedentă – și le vor grupa. În următoarele trei sesiuni, toți participanții vor împărtăși, clasifica și eticheta aceste mesaje.

Metoda urmată este aceeași precum în activitatea 3.3.c. dar accentul este pus asupra recomandărilor și acțiunilor pe care diferitele persoane interesate din comunitate (respectiv, fetele de etnie romă, persoanele cu decizie politică, părinți, profesori, alți prestatori de servicii, adulți semnificativi etc.) ar trebui și ar putea să le facă pentru a împuternici tinerele fete de etnie romă cu privire la justiția reproductivă.

Activitățile de advocacy vor ajuta fetele de etnie romă să dezvolte un rol activ în conceptualizarea cu privire la justiția reproductivă în fața principalilor factori cheie din comunitate. Aceștia din urmă vor dezvolta o conștientizare asupra problemelor și vor facilita resurse în această direcție. În primul rând, în fiecare context, Grupul de Lucru pe Teren va organiza o întâlnire comună între fetele de etnie romă, facilitatori și Coaliția Locală pentru a împărtăși și discuta provocările și recomandările din activitățile 3.3. și 3.4. Ca rezultat, se vor elabora în fiecare context, ghidurile locale pentru împuternicirea (empowerment) fetelor de etnie romă cu privire la justiția reproductivă, iar un document final va însuma toate ghidurile locale. Fetele de etnie romă împreună cu facilitatorii vor dezvolta activități de networking precum întâlniri, participare media, performanțe, mentorat între egali (peer-mentoring) etc. cu principalele părți interesate și alte fete de etnie romă din comunitățile lor. Expozițiile finale CAPFR vor fi organizate în fiecare context în jurul diferitelor locații din comunitate (spre exemplu, centrul civic, școli, străzi, consiliul municipal etc.) pentru a împărtăși preocupările fetelor de etnie romă și recomandările cu privire la împuternicirea lor în legătură cu justiția reproductivă. În final, 2-3 fete de etnie romă din fiecare context vor fi invitate la Conferința Finală pentru a-și împărtăși experiențele, a prezenta rezultatele și a stabili contacte cu ceilalți participanți. Acestea vor călători cu permisiunea părinților lor și vor și însoțite și supravegheate de către unul dintre facilitatori.